Portal de la nueva familia de LTG


Bienvenidas y bienvenidos


La Nueva Escuela Mexicana tiene como finalidad que la niñez y la juventud puedan ejercer plenamente su derecho a la educación, su tarea principal es propiciar que niñas, niños y adolescentes, junto con sus profesoras y profesores, vayan al encuentro de la humanidad, de las otras y los otros, siendo hospitalarios con su diversidad.


La escuela debe formar niñas, niños y adolescentes felices; ciudadanos críticos del mundo en el que viven, emancipados, capaces de tomar decisiones que beneficien sus vidas y las de los demás; la escuela es un lugar en donde se construyen relaciones pedagógicas que tienen repercusión en la vida cotidiana de las y los estudiantes, de sus familias y de las profesoras y los profesores.


La Nueva Familia de Libros de Texto Gratuitos recoge estas aspiraciones y esperanzas renovadas teniendo a la comunidad como el núcleo integrador de los procesos de enseñanza y aprendizaje, y su desarrollo se concibe como una tarea colectiva en permanente construcción de la mano de maestras y maestros. En ese sentido, los LTG siendo un elemento que integra a la Nueva Escuela Mexicana, Plan de Estudios, programas sintéticos y LTG suman y participan en la generación de experiencias formativas para la transformación de la realidad a partir de prácticas educativas territorializadas.


Para ello, esta familia integra libros para primaria, secundaria y telesecundaria (1° grado). Para asegurar que todas y todos tengan acceso a estos materiales y para ser congruentes con la valoración y el encuentro con la diversidad, se contempla su adaptación al sistema Braille y al formato macrotipo. Con lo anterior se da atención a la población con discapacidad visual.



Conoce tu libro

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Con tu comunidad y la guía de tu maestro, te enfrentarás a situaciones cotidianas relacionadas con diversos saberes y aprendizajes disciplinares, los cuales están organizados en cuatro Campos formativos que identificarás con un icono especial que se destaca al inicio de cada aventura...

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Campos formativos


Un elemento que resalta en el proyecto curricular de la Nueva Escuela Mexicana es la integración curricular, la cual se sustenta a partir de tres elementos: los ejes articuladores, la lectura de la realidad plasmada en el programa analítico y los campos formativos. Contemplando estos tres elementos se busca tener una visión más compleja y completa de las realidades que se viven, considerando ámbitos de la vida cotidiana que suceden dentro y fuera de las aulas, con la intención de permitir el acceso a diversas formas significación, y potenciar la diversidad de verdades que responden a cada contexto desde los planos curricular y didáctico...

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